Come motivare una squadra Lacrosse della High School Girls '

Il grande campione di pugilato , Muhammad Ali ha detto , "Per essere un grande campione , devi credere di essere il migliore . Se non sei , fingere di essere . " Motivare tutti sulla squadra di lacrosse di un liceo ragazze a credere che anche loro possono essere campioni , o almeno agire come se lo sono, è una parte importante del lavoro del coach . Istruzioni
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Rendetevi conto che la motivazione deve essere interiorizzato per poter fare la differenza . Ogni sforzo che fate alla fine sarà vana meno che la ragazza individuo acquisisce per sé la comprensione di ciò che significa essere un vincente, un campione . Non si può farlo per lei.
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Conosci i tuoi giocatori singolarmente e ciò che motiva ciascuno . Per uno che potrebbe dal brivido della competizione , per un altro potrebbe essere la paura di deludere i suoi genitori . Per qualcun altro , potrebbe essere la necessità di una borsa di studio . Trascorrere un momento di tranquillità con ogni giocatore durante la settimana per sostenere l' , costrizione interiore privato che la può prendere a nuovi livelli di sforzo .
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Motivare il gruppo come una squadra , mostrando ciò che un squadra può compiere. Movies Sport basati su storie vere come " Hoosiers ", " Miracle on Ice " e " Rudy " mostrano i risultati delle squadre di legame per un obiettivo comune di vincere .
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Fornire ruolo modelli che mostrano in azione e atto ciò che gli sforzi richiedono e quali sono le ricompense sono . Ad esempio , negli spogliatoi immediatamente prima di ogni partita , i giocatori hanno recitano i nomi dei partenti per le ragazze squadra di lacrosse Northwestern che ha vinto il titolo di gioco NCAA 2011 per la sesta volta in sette anni . Dite ai giocatori che queste ragazze sono vincitori , e la squadra Northwestern si aspetta niente di meno dal vostro team che lo stesso sforzo e l'eccellenza hanno messo in gioco .
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Consulta e creare con la squadra e individuale lettori obiettivi verso i quali si sta lavorando . Per la squadra , campioni divisionali può essere il sogno. Un sophomore può decidere di essere un antipasto prossimo anno e un anziano vuole detenere il record di tutti i tempi per gli obiettivi per la squadra. Fornire un feedback costante e incoraggiamento verso gli obiettivi .
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tagliare allentato o sintonizzare il de- motivatore . Questo è difficile sia per l'allenatore ei giocatori . Può essere un ragazzo che non vuole " la sua ragazza " per spendere così tanto tempo in pratica , o una cultura della scuola che svaluta il lavoro della squadra. Per l'allenatore , può essere un membro del team che sta trascinando la squadra verso il basso e deve essere lasciato andare ad aiutare il morale . Quanto prima il de- motivatore è andato, più veloce e più alto gli individui e la squadra possono salire .


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