Il "joysticking" sta uccidendo lo sport giovanile

La microgestione è spesso citata come la peggiore caratteristica che un manager possa avere quando lavora con i propri dipendenti. Questo non è diverso con l'allenamento di sport giovanili.

Potrebbe non esserci sport in cui questo problema è più diffuso del calcio giovanile. A livello professionale, i giocatori di calcio americani non sono meno atletici delle loro controparti europee e sudamericane, ma spesso mancano del QI calcistico richiesto. Questo problema può essere ricondotto all'esperienza del calcio giovanile americano. A livello giovanile, l'allenatore vacilla sul diabolico, poiché gli allenatori spesso dicono ai giocatori cosa fare e come farlo in ogni momento. Questo fenomeno è noto come "joysticking".

Che cos'è il joystick? Pensa a Pac-Man:senza di te al timone, quel povero ragazzino correrebbe in un angolo e si farebbe mangiare da Pinky. Tuttavia, con qualcuno che gestisce il joystick, possono fare le scelte di Pac-Man per evitare la morte certa e mangiare tutte quelle deliziose palline. Anche se tutto questo va bene per un videogioco; non è per i giovani calciatori.

Joystick è quando gli allenatori cercano di giocare per i loro atleti, dettando loro tutte le loro decisioni da bordo campo. "Passalo a David!" "Dribbla dentro!" "Doppia squadra! Doppia squadra!" Questi sono i tipi di istruzioni che ascolti da un allenatore di joystick.

Il joystick è un sottoprodotto della mentalità vincente che è diventata estremamente prevalente nel calcio giovanile. Viviamo in un mondo di gratificazione immediata. Genitori e allenatori vogliono che i loro figli vinca ogni singola partita in cui sono coinvolti. Ai livelli più giovani di questo sport, questo porta a un prodotto disastroso sul campo. I bambini si rivolgono ai loro allenatori per cosa fare invece del loro cervello o dei loro compagni di squadra. Gli sport dinamici e fluidi richiedono un rapido processo decisionale. L'unico modo per affinare queste capacità decisionali è esercitarsi a prendere decisioni sotto pressione. Quando non ti viene mai data questa opportunità, diventi un giocatore robotico e non creativo, incapace di prendere decisioni da solo.

I genitori spesso equiparano le informazioni costanti al coaching. Puoi sederti su una linea laterale in molte partite di calcio giovanile e ascoltare l'allenatore che dice costantemente ai suoi giocatori esattamente cosa fare. Anche se questa squadra vince la partita, loro vincere davvero la partita? O l'allenatore ha vinto la partita? Troppo spesso gli allenatori vengono giudicati dai genitori in base a vittorie e sconfitte. La parola d'ordine lanciata da allenatori e club è "sviluppo", ma quanti di loro possono effettivamente definirlo? Il vero sviluppo non avviene dall'oggi al domani, e dire costantemente ai bambini cosa fare è semplicemente un miserabile fallimento. Il joystick può portare a più vittorie ora, ma quando i giocatori che ne sono un prodotto si imbattono in giocatori con una migliore creatività e capacità decisionali lungo la linea, saranno in grossi guai.

I bambini hanno bisogno della libertà di giocare, sviluppare la propria personalità calcistica e imparare ad amare il gioco. Ciò consentirà loro di risolvere il problema e sviluppare un algoritmo di calcio per il successo futuro. Il calcio è uno sport che richiede visione e capacità di leggere il gioco. I giocatori devono sperimentare e capire cosa funziona e cosa non funziona. Hanno bisogno di commettere errori da soli. E qui sta il problema per molti allenatori delle giovanili che manipolano.

Dal momento che un errore può costare alla loro squadra un gol o una partita, sentono di dover assolutamente subentrare e dire al giocatore cosa fare. Quindi, invece di creare un momento insegnabile in cui al giocatore è permesso di commettere un errore da solo e imparare da esso, viene evitata quell'opportunità d'oro. Gol impedito, partita vinta e genitori contenti. Ma con questa metodologia, cosa ha imparato il giocatore? Francamente, molto poco.

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I genitori spesso glorificano l'allenatore delle giovanili manipolatore semplicemente perché anche loro si preoccupano della vittoria sopra ogni altra cosa. Mandano i loro figli alle squadre o ai club che vincono. A tutti noi piace vincere, ma in che modo questa squadra o club guadagna vittorie?

Credo che gli allenatori di calcio giovanile debbano entrare nella mentalità di chiedere più di quello che dicono. Cosa ha visto lì il giocatore? Cosa stavano cercando di fare? Poste senza critiche, queste domande possono aiutare gli allenatori a ottenere informazioni preziose su ciò che pensano i loro giocatori.

Questo non vuol dire che gli allenatori dovrebbero essere come un topo di chiesa in disparte. Ma che tipo di spunti sono più utili per lo sviluppo? Da un semplice punto di vista estetico, un allenatore sportivo giovanile vede più dei suoi giocatori a causa della loro altezza e del loro posizionamento. I giocatori letteralmente non vedono il campo dalla stessa prospettiva dell'allenatore. L'utilizzo di segnali o termini che tengano conto di ciò può aiutare a creare giocatori di calcio più intelligenti. Sono un grande fan del termine "controlla la tua spalla". Penso che questa idea dovrebbe essere una pietra angolare dello sviluppo dei giovani. Controllare la tua spalla aiuta un giocatore a distogliere lo sguardo dalla palla ai suoi piedi e vedere un'ampia fascia del campo che include aree davanti, accanto e dietro di loro.

Se il giocatore sta solo fissando i propri piedi, le sue potenziali decisioni sono davvero piuttosto limitate a causa del fatto che non sanno dove si trovano in campo e dove sono i compagni di squadra e gli avversari in relazione a se stessi. Ma un segnale come "controlla la tua spalla" in realtà incoraggia il giocatore a fare una scelta rivelandogli le opzioni che ha a sua disposizione. Incoraggerà il giocatore a fare una scelta e, spesso, questa scelta verrà dal set di abilità che un giocatore ha. Alcuni possono passare, alcuni possono dribblare, ma avranno fatto una scelta. E possono imparare da questo. Il processo decisionale sarà diverso da giocatore a giocatore ed è fondamentale per l'allenatore essere in grado di capire come le competenze di un giocatore possono influenzare le proprie decisioni.

È così che l'Europa continua a produrre i migliori giocatori del mondo. Ma il problema è che ci vuole tempo. I genitori devono essere più pazienti. Gli allenatori sono insegnanti e l'insegnamento richiede tempo. Gli studenti non ottengono l'analisi letteraria la prima volta che ci provano, quindi come faranno a diventare grandi calciatori la prima volta che toccheranno una palla?

Ho visto la prima finale di mia figlia di recente ed era così eccitata. Stavano giocando una squadra più giovane che era molto buona. L'allenatore avversario non si è mai seduto una volta e diceva costantemente ai suoi giocatori cosa fare. Nell'arco di due partite complete quel giorno (100 minuti di azione), non ho mai sentito "alza la testa" o "cosa vedi?" Erano tutte direttive su ciò che sapeva che doveva essere fatto. Forse le migliori domande che i genitori possono porre ai propri figli dopo una partita iniziano con "Perché..." Perché sei passato lì? Perché hai dribblato lì? La sfida qui è vedere se la risposta va oltre "perché me l'ha detto l'allenatore". Quando un allenatore dice ai giocatori cosa fare, ha effettivamente rimosso lo stress delle decisioni dai giocatori e se ne è preso carico. Non c'è da stupirsi che gli allenatori dei college dicano che questa generazione di atleti ha problemi con la responsabilità.

"Controlla la spalla" e "alza la testa" dovrebbero essere i commenti chiave degli allenatori di calcio giovanile. C'è un ottimo filmato di Frank Lampard mentre in un arco di 15-20 secondi si controlla le spalle 12-13 volte. È uno sforzo per ottenere un'istantanea di ciò che è intorno e dietro di lui. Questo aiuterà i giocatori a vedere i loro avversari, i propri compagni di squadra e lo spazio; tutto ciò fa parte del processo decisionale informato dentro e fuori la palla. Gli allenatori devono incoraggiare le buone scelte, ma l'X-factor qui è se l'allenatore sa effettivamente cosa sia una buona scelta. Uno dei problemi più grandi è quando un allenatore dice a un giocatore di trasformarsi in pressione, o di tirare quando non ha né l'angolo né il possesso chiaro della palla. Questo è sbagliato. Un giocatore che si trasforma in pressione, cercando di farsi strada con un bulldozer è un successo? No. Potrebbe funzionare in modo semi-costante ora, ma una volta che sono più grandi, quel giocatore perderà il possesso ogni volta.

Un buon allenatore può influenzare una partita, ma un grande allenatore può cambiare una vita. Gli allenatori che usano il joystick possono vincere più partite a breve termine, ma a quale costo? Tuo figlio vuole vincere le partite, ma prendere le proprie decisioni e scoprire le chiavi del successo nello sport è fondamentale per il suo sviluppo sia nello sport che nella vita. Le decisioni dovrebbero appartenere al giocatore, non all'allenatore o ai genitori.

Credito fotografico:shironosov/iStock

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