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Arti marzialiI giocatori dovrebbero capire la loro posizione di partenza e i ruoli in campo
Ian McClurg fondatore di 1 v 1 Soccer ha deciso di scrivere 1, 000 articoli del blog (nei prossimi 1, 000 giorni) per condividere suggerimenti per il miglioramento delle prestazioni con i giocatori, allenatori e genitori. I suggerimenti copriranno tutti e quattro gli angoli del modello di sviluppo del giocatore:tecnica, tattiche, psicologico e fisico. Amplified Soccer condividerà alcuni di questi post sulle nostre pagine, ma per averli tutti assicurati di controllare il sito di Ian su playthe1v1way.com.
Lo sviluppo dei giovani giocatori ha molto più successo quando capiscono cosa è richiesto loro. Sostengo che la formazione tattica fino all'U15 dei giovani giocatori dovrebbe essere limitata allo sviluppo della consapevolezza sul campo. In effetti, quale spazio può essere sfruttato e il processo decisionale dovrebbe essere sviluppato attorno a quali abilità tecniche e movimento dovrebbero essere usati per sfruttare questo spazio. I formati di gioco dovrebbero progredire da 4v4, fino alla partita 11v11.
Ancora, Credo che sia responsabilità dei singoli giocatori comprendere appieno le esigenze del/i ruolo/i che gli viene chiesto di svolgere nei giorni di gioco. Se non sono sicuri, li incoraggerei a porre le domande. Al minimo, i giovani giocatori dovrebbero capire le loro posizioni di partenza e come cambiano le esigenze del loro ruolo, a seconda che la loro squadra sia in possesso (attacco) o fuori possesso (difesa).
Di seguito sono inclusi alcuni modelli che possono aiutare i giovani giocatori a stimolare discussioni con i propri allenatori in modo che possano comprendere meglio il loro ruolo. Le domande chiave sono:
- Qual è la mia posizione di partenza?
- Qual è la mia posizione quando otteniamo il possesso palla?
- Qual è il mio posizionamento quando perdiamo il possesso?
- Quali sono le richieste chiave della posizione che sto giocando?
I nostri esempi si basano sul formato 11v11 e gli allenatori hanno filosofie e stili di gioco diversi. Tuttavia, si spera che questi modelli possano essere una base di discussione per tutti i formati e gli stili di gioco. Gli allenatori dovrebbero essere felici che i loro giovani giocatori stiano adottando un approccio proattivo per comprendere appieno ciò che viene chiesto loro nelle situazioni di gioco. Questo può solo aiutare ad accelerare l'apprendimento e le prestazioni complessive dei giovani giocatori.
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