Un possesso 6 contro 4, Gioco di passaggi e dribbling

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È un gioco di sovraccarico 6 contro 4. 6 attaccano e 4 difendono il quadrato. Nessuno è ammesso all'interno del quadrato ad eccezione di un attaccante della squadra dei 6 che palleggia ed è in possesso. La squadra in attacco mantiene il possesso e segna con un giocatore che dribbla la palla in quadrato. Cerca di liberare un giocatore per dribblare.

La squadra in attacco può anche segnare un goal effettuando 5 passaggi consecutivi. Ciò impedisce alla squadra in difesa di proteggere solo la piazza e di non tentare di effettuare placcaggi e vincere la palla. La squadra in difesa segna conquistando il possesso palla e dribblando fuori dal quadrato grande.

Punti di coaching per gli attaccanti:

1. Creazione di spazio (dispiegamento, utilizzando tutto lo spazio disponibile)
2. Abilità individuali di dribbling
3. Passaggi rapidi di qualità
4. Supporto:movimento senza palla per trovare spazio per ricevere o creare spazio per altri compagni di squadra
5. Mantenimento del possesso

Punti di coaching per i difensori:

1. Pressione individuale rapida del giocatore
2. Lavorare in coppia per forzare gli errori o vincere la palla velocemente
3. Squadra collettiva Difendere ove possibile (numeri intorno alla palla) i giocatori di boxe.

(4) si sposta nello spazio per aprire l'angolo per un passaggio da (1). (4) Ora può dribblare nella casella di punteggio al centro.

Allo stesso modo (6) e (2) si muovono e aprono l'angolo per un passaggio, ma i difensori (D) e (B) lo anticipano e seguono i passaggi di (2) e (6).

Ciò che fa il movimento di (6) è aprire una corsia di sorpasso affinché (4) riceva, quindi il movimento di (6) non era solo quello di ricevere un passaggio se questo giocatore si fosse liberato, ma anche per aiutare un passaggio a (4).

Questo tipo di movimento da un punto di vista offensivo è così importante nel calcio perché i giocatori devono imparare a fare i movimenti per i compagni di squadra in modo disinteressato.

Sviluppare:

1. Avere sempre un giocatore attaccante nel mezzo e usare questo giocatore come giocatore di collegamento, segnando un punto ogni volta che viene fatto loro un passaggio dalla squadra in attacco.
2. Per segnare un giocatore deve arrivare in piazza come arriva la palla. Se non ottengono la palla, escono di nuovo per consentire a qualcun altro di riempire lo spazio e ricevere il passaggio la volta successiva.
3. Cambialo in un custode nel quadrato per dare al custode un po' di lavoro di manipolazione. Ogni volta che il portiere prende la palla è un goal.

La squadra in difesa segna ancora facendo correre la palla fuori dal quadrato grande.

Progressione: Rendilo un gioco con numeri uguali in modo che entrambe le squadre possano attaccare e possano usare il portiere per passare o avere un giocatore di movimento in mezzo a cui passare per entrambe le squadre.

Condiziona il gioco a uno e due tocchi (un tocco solo quando è attivo per farlo). Quindi il tempismo del passaggio e il tempismo della corsa in a) eb) sono particolarmente importanti quando il giocatore ha solo uno o due tocchi.

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Miriamo a fornire le migliori informazioni educative possibili per tutti gli allenatori di giocatori dai 6 ai 10 anni in termini di Tecnico, Tattico, Abilità, Attributi psicologici e fisici di cui i giocatori hanno bisogno a queste età e poi riunirli tutti in un concetto di squadra. Con l'aumentare della fascia di età, aumenta anche il tipo di formazione richiesta.

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