L'effetto dello sforzo

“Insistiamo nel dare il massimo in tutto ciò che intraprendiamo. Per di più, vediamo un'enorme differenza tra "buoni errori" (miglior sforzo, cattivo risultato) e "cattivi errori" (sciazza o mancanza di sforzo.)”

Questo era uno dei valori e delle convinzioni fondamentali per una startup di Internet (MindSpring). La mentalità lì:lavora sodo, risolvere problemi, fare le cose - si adatta bene a me. È il tipo di mentalità che gli allenatori di tutti gli sport sgorgano nelle interviste. Le parole sono di solito sulla falsariga di "coachable", "gran lavoratore", "lascia tutto sul pavimento/campo".

La psicologa di Stanford, Carol Dweck, sostiene che raggiungerai nuove vette se impari ad accettare le cadute occasionali.

Attraverso più di tre decenni di ricerca sistematica, ha cercato risposte al motivo per cui alcune persone raggiungono il loro potenziale mentre altre altrettanto talentuose no, perché alcuni diventano Muhammad Ali e altri Mike Tyson. Il tasto, lei trovò, non è abilità; è se guardi l'abilità come qualcosa di intrinseco che deve essere dimostrato o come qualcosa che può essere sviluppato.

il libro di Dweck, Mentalità:la nuova psicologia del successo -riguarda direttamente quel tipo di problema che affliggono i Blackburn Rovers.

Carol Dweck ha accolto un paio di visitatori dei Blackburn Rovers, una squadra di calcio della Premier League del Regno Unito. L'accademia di allenamento dei Rovers è classificata tra le prime tre in Inghilterra, eppure il direttore delle prestazioni Tony Faulkner sospettava da tempo che molti giocatori promettenti non stessero raggiungendo il loro potenziale. Ignorando il motto secolare della squadra— arte e lavoro , o "abilità e duro lavoro":gli individui più talentuosi disdegnavano un allenamento serio. A un certo livello, Faulkner conosceva l'origine del problema:la cultura calcistica britannica sosteneva che i giocatori di punta sono nati, non fatto. Se acquisti in quella visualizzazione, e ti dicono che hai un talento immenso, qual è il punto della pratica? Se qualcosa, allenarsi duramente direbbe a te e agli altri che sei semplicemente bravo, non buono. Faulkner aveva identificato il problema; ma per aggiustarlo, aveva bisogno dell'aiuto di Dweck.

L'articolo completo, pubblicato da Stanford Magazine, entra più in dettaglio sulla ricerca alla base di questi risultati e applicazioni per lo sviluppo del bambino per forti abitudini di studio e prestazioni.

Ecco la spina Amazon per il libro:

La famosa psicologa della Stanford University Carol Dweck, in decenni di ricerca su risultati e successi, ha scoperto un'idea davvero rivoluzionaria:il potere della nostra mentalità. Dweck spiega perché non sono solo le nostre capacità e il nostro talento a portarci al successo, ma anche se li affrontiamo con una mentalità fissa o di crescita. Chiarisce perché lodare l'intelligenza e l'abilità non favorisce l'autostima e non porta alla realizzazione, ma può effettivamente compromettere il successo.

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